La presenza di una disabilità influenza lo sviluppo di un individuo, in modo diretto (ad esempio perché non permette o permette in modo ridotto esperienze visive, uditive, motorie ecc.) o indiretto (in quanto condiziona l’intervento educativo e scolastico e lo sviluppo cognitivo, emotivo, affettivo, motivazionale).
Nelle sezioni che seguono consideriamo quali effetti può avere la presenza di una disabilità visiva sullo sviluppo psicologico.
Abbiamo raccolto le informazioni a disposizione distinguendo gli aspetti: