Vari sono i Bisogni Educativi Speciali (BES). Non meno del 10% della popolazione studentesca. In media almeno due alunni per classe. Solo una minoranza di essi è certificata con Disabilità secondo la legge 104 del 1992 (anche se allora si usava la terminologia “persone handicappate”). In questo sito si tratta della grande maggioranza degli allievi considerati nella sezione Disabilità e di altri presentati nella sezione Disturbi.
Disabilità
- Disabilità intellettive (Disturbi dello sviluppo intellettivo)
- Disabilità visive
- Disabilità uditive
- Disabilità fisiche e sensoriali
Disturbi
- Disturbi dello spettro dell’autismo
- Disturbi dell sviluppo intellettivo (Vedi Disabilità intellettive)
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività
- Disturbi del comportamento
- Disturbi specifici dell’apprendimento
- Disturbi del linguaggio
- Disturbi da movimento stereotipato
Una terza sezione è dedicata ad Ulteriori Bisogni Educativi Speciali. Questo permette di ampliare la casistica dei BES. Anche se non la esaurisce, dato che la casistica è estremamente ampia e comprende qualsiasi allievo che abbia bisogno di un aiuto straordinario (anche provvisoriamente).